Engagée depuis plus de 10 ans dans la lutte contre le décrochage, la Région Ile-de-France faisait de cet objectif une grande cause régionale en 2012 et menait une expérimentation sur plusieurs territoires. En 2013, la majorité régionale va plus loin : il s’agit toujours de contribuer à offrir à chacun-e le
Les consciences et les mentalités ne sont pas encore ouvertes à l’impérieuse nécessité de bâtir un discours sur l’enfance ..Il faudra être capable de déployer, à terme, une stratégie de prise en charge de l’enfance à la hauteur des enjeux. Les principales questions posées sur le site des nouvelles news…
A l’occasion du débat parlementaire qui s’ouvre dans quelques jours sur le projet de loi pour l’égalité entre les femmes et les hommes, Alternatives Économiques publie un hors-série qui décortique les facteurs d’inégalités hommes-femmes et leurs conséquences pratiques notamment dans les domaines sociaux et économiques. Écart de salaires et de retraite avec les hommes, plafond
Quand les neurosciences s’invitent à l’école cela donne une approche ludique et logique ! Une façon différente de penser l’école pour les enseignants et pour les élèves : déconstruction des stéréotypes, évolution du cerveau dans un environnement de plus en plus connecté etc. Faire entrer les neurosciences à l’école est une autre façon d’aborder l’éducation,